Plan pracy

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ

NA ROK SZKOLNY 2026/2027

 

WRZESIEŃ

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
01.09

     –

04.09

 

1. ŻEGNAMY WAKACJE/WITAMY W ŚWIETLICY

 

Zapoznanie uczniów klas pierwszych z pomieszczeniami świetlicy.

Powitanie nowych członków w świetlicy. Wzajemna prezentacja dzieci oraz wychowawców świetlicy.

Jak minęły nam wakacje? – rozmowy kierowane indywidualne i grupowe.

Organizacja pracy w świetlicy, zapoznanie wychowanków z regulaminem, rodzajem zajęć organizowanych w świetlicy.

Pogadanka na temat poszanowania rzeczy znajdujących się w sali świetlicowej.

Zabawy integracyjne: „Nazywam się…, lubię…”, „Witam wszystkich..”

 

07.09

    –

11.09

 

2. BEZPIECZNA ŚWIETLICA, SZKOŁA I ULICA

 

„Bezpieczna świetlica” – pogadanka; wspólne ustalenie zasad obowiązujących w trakcie zajęć.

Zasady w naszej świetlicy – plakat.

Swobodne wypowiedzi  na temat codziennego docierania do szkoły.

Pierwsze kroki na drodze –  gra dydaktyczna, quiz, łamigłówki, kolorowanki.

„Bądź widoczny” – projekcja filmu autorstwa GDDKiA.

Zabawy ruchowe: „Czerwony, żółty, zielony”, „Pierwszy dzwonek”

Zabawy integracyjne: „Dziwne kroki”.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

 

14.09

    –

18.09

 

3. NASZE SUPERMOCE – co każdy z nas wnosi do grupy

 

Dzień Kropki – zajęcia okolicznościowe; rozmowa kierowana na temat talentów, wiary w siebie.

„Kropka” P. Reynolds – słuchowisko.

Wielka sztuka z małej kropki – zajęcia plastyczne.

Połącz kropki – dyktando graficzne.

Twister – gra sprawnościowa na macie.

Czym są supermoce? Jakie supermoce mają bohaterzy ze znanych bajek? Czy ludzie mają supermoce? – rozmowa kierowana.

Supermisje – zabawa.

Zabawy integracyjne: „Ludzie do ludzi”.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

 

21.09

    –

25.09

 

4. WITAMY JESIEŃ

 

Pierwsze oznaki jesieni- burza mózgów.  Czy jesień da się lubić? – rozmowa kierowana.

Krzyżówki, rebusy o tematyce jesiennej.

Czytanie wierszy i opowiadań tematycznych.

Spacer wokół szkoły – obserwacje przyrodnicze, szukanie zwiastunów jesieni.

„Dynie” – zajęcia plastyczne w ramach realizacji projektu Kreatywne Prace Plastyczne.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

22.09 Światowy Dzień bez Samochodu

23.09 Dzień Spadającego Liścia

 

 

 

PAŹDZIERNIK

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
28.09

    –

02.10

 

1.DOOKOŁA ŚWIATA – AUSTRALIA   

 

Światowy Dzień Jabłka – zajęcia okolicznościowe.

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania – zajęcia czytelnicze.

Dlaczego warto czytać – pogadanka.

Moja ulubiona książka – prezentacja.

Czy bumerang zawsze wraca? – wyszukiwanie ciekawostek; zajęcia plastyczno-techniczne.

Podwodny świat Australii – film edukacyjny, wyszukiwanie informacji w albumach przyrodniczych; zajęcia plastyczne.

Sztuka Aborygenów – obrazy z kropek; zajęcia plastyczne.

Dlaczego kangury nie potrafią chodzić do tyłu? Czy Opera w Sydney ma dach przypominający żagle?, Czy w Australii żyje więcej owiec niż ludzi? – poszukiwanie odpowiedzi na pytania.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

 

05.10

    –

09.10

 

2. ZWIERZĘTA WOKÓŁ NAS

 

 

„Co to znaczy – być odpowiedzialnym opiekunem?” – pogadanka.

Jak możemy pomóc bezdomnym zwierzętom – burza mózgów.

Weterynarz – ciekawy zawód? – rozmowa kierowana.

Ciekawostki o zwierzętach – zajęcia czytelnicze; przeglądanie albumów o zwierzętach, filmiki przyrodnicze.

„Zwierzaki z papierowych talerzyków i rolek, płyt CD” – techniczne.

„Nauka rysowania wybranych  zwierząt” – zajęcia plastyczne.

„Jakie to zwierze? – kalambury, zagadki, rebusy.

„A ja mam psa” – słuchanie piosenek tematycznych.

Zabawy ruchowe: „Wycieczka do ZOO”

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

Zajęcia plastyczne w ramach projektu KPP

06.10 – Światowy Dzień Uśmiechu

 

12.10

    –

16.10

 

3. SZKOŁA MARZEŃ/

DZIEŃ PATRONA

 

 

 

Wiedzieć więcej o… kredzie, piórze – czytanie ciekawostek

Kto pracuje w szkole i jaka rolę pełni – burza mózgów.

„Patron naszej szkoły – Wojsko Polskie” – zajęcia wychowawcze.

Zawód – żołnierz – rozmowa kierowana, prezentacja.

Piosenki żołnierskie – zabawy muzyczno-ruchowe.

„Militaria” – kolorowanki tematyczne.

 „Mądra sówka”; „Szkoła marzeń”– zajęcia plastyczne.

Zabawa integracyjna: „Nauczyciel ściera tablicę”,

Zabawy ruchowe: „Samoloty”, „Tor przeszkód”

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

Zajęcia plastyczne w ramach projektu KPP

 

 

 

 

19.10

    –

23.10

 

4. LECĄ LIŚCIE KOLOROWE

 

 

Dlaczego liście zmieniają kolor? – zajęcia rozwijające. Oglądanie liści przyniesionych przez dzieci.

Jesień w poezji, muzyce, fotografii – czytanie wierszy, słuchanie piosenek, oglądanie zdjęć.

Oglądanie ilustracji wybranych drzew w leksykonach i atlasach przyrodniczych.

Rola drzew w życiu ludzi i zwierząt – pogadanka..

„Jesienne drzewo” – zajęcia plastyczno-techniczne z wykorzystaniem zasuszonych liści.

Zabawy ruchowe: „Kasztanowa koszykówka”, „Dmuchanie liścia”

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

 

 

26.10

    –

30.10

 

 

5. MISJA BEZPIECZNY BOHATER

 

 

 

 

 

 

Scenki bezpieczeństwa – reagowanie w trudnych sytuacjach.

Mapa bezpiecznych miejsc w szkole.

Superbohater dnia – zadania odwagi.

Trening reagowania – „Stop”, „Pomoc”, „Uciekam”.

Zabawy sygnałowe – kolory, gesty, komunikaty.

Nasza jesienna garderoba – rozmowa kierowana.

Projekt jesiennej odzieży/parasola – zajęcia plastyczno-techniczne.

Jesienne lampioniki – zajęcia techniczne.

Wyjaśnienie symboliki  dnia Wszystkich Świętych i Zaduszek – zajęcia wychowawcze.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

 

31.10 Dzień Oszczędzania

 

 

 

LISTOPAD

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
02.11

    –

06.11

 

 

 

 

1. ZACZAROWANY ŚWIAT BAŚNI/DOOKOŁA ŚWIATA – FRANCJA

 

 

 

 

 

 

 

02.11

dzień wolny od zajęć dydaktycznych

Wieża, która „rośnie” – czytanie ciekawostek

Wieża Eiffla Chalenge – budowanie wieży z różnych materiałów.

Galeria francuskich artystów – zajęcia plastyczne.

Prosto z francuskiej piekarni – poznanie kuchni francuskiej.

Ile rodzajów sera produkuje się we Francji?, Dlaczego we Francji jest tak dużo rond?, Dlaczego kogut stał się jednym z symboli Francji? – szukanie odpowiedzi na pytania.

Śladami braci Grimm – zajęcia rozwijające.

„O wilku i siedmiu koźlątkach”,  „Jaś i Małgosia”, „Królewna Śnieżka”, „Stoliczku, nakryj się” – czytanie wybranych baśni, omawianie zachowań bohaterów i wskazywanie morałów.

Czy można ufać obcym? – zajęcia wychowawcze.

„Co to za baśń?” – zagadki, łamigłówki, rebusy tematyczne.

„Złota rybka”, „Żabi król” – zajęcia plastyczne,  orgiami.

Zabawy ruchowe: „Złota rybka w sieci”, „Gdzie się ukryły koźlątka”, „Raz, dwa, trzy Baba Jaga patrzy”

„Bajka z jajka” – słuchanie piosenek tematycznych.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

5.11.  Dzień Postaci z Bajki

 

 

09.11

    –

10.11

 

 

 

 

 

 

 

2. POLSKA – MOJA      OJCZYZNA

 

 

 

12-13.11

dni wolne

 od zajęć dydaktycznych

 

 

Moja Ojczyzna – zajęcia wychowawcze

Polska na mapie Europy – praca z atlasem; poznanie granic, sąsiadów, stolicy, województw.

Najpiękniejsze krajobrazy Polski – rozmowa kierowana, oglądanie albumów.

 „Sławni Polacy” – zajęcia plastyczne.

Łamigłówki, krzyżówki, rebusy związane z Świętem Niepodległości.

„Ortografia na wesoło” – konkurs.

„Z czym się to rymuje?”, „Domino słowne”, „Co kryje się w twoim nazwisku” – zabawy w kręgu.

 

16.11

    –

20.11

 

3. O SZYBY DESZCZ  DZWONI…

 

 

Obserwacja zmian w przyrodzie w drugiej części jesieni.

„Jesienne inspiracje”, „Krople deszczu” –  zajęcia plastyczne.

„Rzuty do parasola”, „Deszczowa piłka”, „Król kałuż”

„O prawach dziecka”  – zapoznanie z wierszem M. Brykczyńskiego.

„Prawa ucznia” – rozmowa kierowana.

„Twórcze imiona” – interpretacja własnego imienia.

„Moje imię” – czytanie ciekawostek wyjaśniających znaczenie imion.

„Trafieni imionami”, „Kropka – kreska” – zabawa integracyjna.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

16.11 Międzynarodowy Dzień Tolerancji, Dzień Wiedźmy

18.11. Dzień Myszki Miki

20.11. Dzień Praw Dziecka

 

23.11

    –

27.11

 

4. CYBERDETEKTYWI – Tajemnice Internetu

 

 

Zasady etykiety – co wolno, czego nie.

Komiks o zagrożeniach – tworzenie historii.

Detektywi fake newsów – prawda/fałsz.

Higiena cyfrowa – czas ekranowy, przerwy.

Bezpieczne hasła – zabawy szyfrowe.

Historia Pluszowego Misia – prezentacja multimedialna.

Szanujemy rzeczy, którymi się bawimy – pogadanka.

Ciekawostki o niedźwiedziach – oglądanie filmu przyrodniczego.

Mój ulubiony miś – prezentacja misi przyniesionych do świetlicy.

„Misie znane i lubiane” – wirtualne spotkanie z postaciami z kreskówek.

 „Sposób na misia” – zajęcia plastyczno – techniczne

Krzyżówki, łamigłówki tematyczne.

Andrzejki i Katarzynki – zapoznanie z tradycją.

Wieczór andrzejkowych wróżb w świetlicy. Przygotowanie dekoracji i rekwizytów.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

 

25.11.Święto Pluszowego Misia

29.11 Andrzejki

 

 

GRUDZIEŃ

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
30.11

    –

04.12

 

1.TRADYCJE GÓRNEGO ŚLĄSKA

 

 

 

 

Barbórka – przypomnienie i utrwalenie wiadomości na temat pracy górnika.

Znaczenie węgla i jego pochodzenie – zajęcia rozwijające.

„Górnik w pracy”, „Święty Mikołaj”, Biżuteria z węglem – zajęcia plastyczno-techniczne.

Święty Mikołaj – czytanie wierszy, opowiadań, ciekawostek.

Kim są osoby niepełnosprawne? – pogadanka.

Jak możemy sprawiać  radość innym? – dyskusja na temat materialnych i niematerialnych form pomocy drugiemu człowiekowi.

Łamigłówki, krzyżówki, rebusy tematyczne.

Zabawy: „Kogo brakuje” ,Worek Świętego Mikołaja”.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

3.12. Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnością

5.12 Dzień Wolontariusza – zajęcia okolicznościowe

 

07.12

    –

11.12

 

2. WOKÓŁ CHOINKI/

FABRYKA DOBROSTANU – Emocje w kolorach

 

Mapa emocji – kolory uczuć.

Słoik dobrych rzeczy – wdzięczność.

Ćwiczenia oddechowe – „baloniki”, „piórko”.

Teatr emocji – odgrywanie scenek.

Kącik wyciszenia – sensoryka.

„Świąteczne Drzewko” – przypomnienie historii tradycji ubierania choinki; czytanie wierszy i opowiadań o tematyce świątecznej. Świerk, jodła, sosna – rozpoznawanie drzew iglastych.

Ozdoby choinkowe dawniej i dziś – rozmowa kierowana.

Ozdoby z recyklingu – zajęcia techniczne.

Słuchanie piosenek o tematyce świątecznej.

„Świąteczna pocztówka”  – zajęcia techniczne z wykorzystaniem guzików, przygotowanie kartek dla zaprzyjaźnionych świetlic.

Rebusy, krzyżówki, łamigłówki o tematyce świątecznej.

Zabawy: „Guzikowe bingo/pchełki”, „Tor przeszkód dla guzika”.

Oglądanie bajek o tematyce świątecznej.

Kwadransik z książką – zajęcia czytelnicze.

10.12. Światowy Dzień Piłki Nożnej

 

 

 

14.12

    –

22.12

 

3. TO, CO NAJWAŻNIEJSZE W BOŻYM  NARODZENIU

 

 

 

Tradycje Bożonarodzeniowe w różnych krajach – wyszukiwanie informacji, ciekawostek.; prezentacja multimedialna.

„Przy wigilijnym stole” – pogadanka na temat świątecznej atmosfery, czasu życzliwości, miłości, przebaczenia; czytanie wierszy i opowiadań tematycznych.

Wigilijne menu w moim domu – rozmowa kierowana; znaczenie poszczególnych potraw, przeglądanie książek kucharskich.

Jak przyozdobić stół na święta? – burza mózgów; oglądanie zdjęć, zajęcia techniczne.

Zabawy: „Slalom z szyszką”

Poznanie historii powstania kolędy „Cicha noc”.

Bezpieczne święta i Nowy Rok – pogadanka.

Oglądanie filmów o tematyce świąteczne

 

STYCZEŃ 2027

 

Data Temat tygodnia. Sposoby realizacji
04.01.

    –

08.01

 

1. ŻWAWY KROK

 W NOWY ROK/ SUPERDRUŻYNA – Kompetencje społeczne

Nowy Rok. Sylwester – dzielenie się wrażeniami z minionych dni.

Most przyjaźni – zadania kooperacyjne.

Gry zespołowe – wspólne cele.

Emocje w relacjach – co czuję, gdy…

Mediacje rówieśnicze – proste schematy rozmowy.

Zabawy na zaufanie –  w parach.

„Jak się miesiące sprzeczały” – słuchanie bajki M. Kwietniewskiej.

Noworoczne plany i marzenia – rozmowa kierowana, tworzenie listy. Otwieranie świetlicowej kapsuły czasu – weryfikacja naszych zeszłorocznych postanowień.

Przysłowia i porzekadła o Nowym Roku.

Krzyżówki, zagadki, rebusy tematyczne.

Ciekawostki o kalendarzu – zajęcia rozwijające.

„Urodziny”, „Miesiące” – zabawy z chustą animacyjną.

„Skoki z miejsca” – konkurs sprawnościowy.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

 

11.01

    –

15.01

 

2. DLACZEGO ŚNIEG JEST ZIMNY?/DOOKOŁA ŚWIATA – ISLANDIA

 

Najciekawsze miejsca i symbole Islandii – lapbook.

Elfia wioska – poznanie legend.

Wyścigi topniejącego lodu – eksperymenty.

Czym są lodowce i dlaczego topnieją?, Dlaczego Islandia jest nazywana Krainą Ognia i Lodu?, Czy maskonury przez cały rok mają tak samo kolorowe dzioby?Skąd pochodzi nazwa gejzer? – poszukiwanie odpowiedzi.

„Skąd się bierze śnieg?”,  „Krainy wiecznych śniegów” – zajęcia rozwijające.

Ciekawostki o śniegu – prezentacja.

 Śnieżynki– zajęcia plastyczne.

Zabawy integracyjne: „Ciepło-zimno”, „Kogo brakuje”

Bezpieczne ferie – pogadanka.

 

 

 

18.01

    –

22.01

 

3. FERIE ZIMOWE

 

 

 

25.01

    –

29.01

 

4. FERIE ZIMOWE

 

 

 

LUTY

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
01.02

    –

05.02

 

1.  KARNAWAŁU CZAS/

DOOKOŁA ŚWIATA – BRAZYLIA

 

 

Karnawał w różnych częściach świata – prezentacja multimedialna, praca z mapą.

Karnawał w Rio – ciekawostki, filmiki.

Brazylijskie rytmy – wykonanie instrumentów perkusyjnych z materiałów recyklingowych.

Projektowanie strojów karnawałowych, pokaz mody karnawałowej.

„Maska karnawałowa”, „Wesołe bałwanki”– zajęcia plastyczno-techniczne.

Krzyżówki, łamigłówki, zagadki tematyczne.

Zabawy muzyczno-ruchowe: „Wolne krzesło”, „Taniec z balonem”, „Wędrujące hula-hop”

Zabawy taneczne z wstążką do muzyki dyskotekowej.

Tajemnice lasu deszczowego – ciekawostki; wykonanie lasu w słoiku.

 

08.02

    –

12.02

 

2. DOOKOŁA ŚWIATA – WŁOCHY/ WALENTYNKI

 

 

Smaki Italii – prezentacja.

Pizza z kartonu – zajęcia plastyczno-techniczne.

Gondolą przez Wenecję – oglądanie zdjęć; wykonanie łódeczek z łupin orzecha, świetlicowe regaty.

Włoski na dobry początek – przygotowanie słowniczka.

Dlaczego Krzywa Wieża w Pizie jest krzywa?, Czy we Włoszech znajdują się czynne wulkany? Dlaczego Koloseum jest jednym z najsłynniejszych zabytków świata? – poszukiwanie odpowiedzi.

Kim był św. Walenty – przybliżenie tradycji walentynek i ich patrona.

„Upominek dla przyjaciela”, „Kartka z serduszkiem” – zajęcia techniczne.

Świetlicowa poczta Walentynowa.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

09.02 Międzynarodowy Dzień Pizzy

15.02

    –

19.02

 

3. CZYTELNICZE PODRÓŻE PRZEZ  POLSKĘ

 

Smok, Bazyliszek, Syrenka – poznanie legend.

Kamishibai – teatr opowieści.

Mapa literacka Polski – miasta i bohaterowie.

Kwadransik z książką – czytanie polskiej literatury.

Tworzenie własnej książeczki.

Zabawy integracyjne:  „Literka”, „Głuchy telefon pokazywany”

15.02 Światowy Dzień Wielorybów

17.02 Dzień Kota

22.02

     –

26.02

 

 

4. POMAGANIE MA MOC/ ZWIERZĘTA ZIMĄ

 Komu można pomagać?, Jak możemy pomagać w domu i szkole? – burza mózgów.

Historia o empatii i współczuciu z książki M. Michalaka.

Dokarmianie zwierząt zimą – rozmowa kierowana.

Przeglądanie atlasu ptaków – czytanie ciekawostek na temat ptaków zimujących w Polsce, oglądanie ilustracji.

Jak zimują ptaki, ssaki, owady – zajęcia rozwijające.

Zagadki, krzyżówki, rebusy tematyczne. 

Dinozaur – zajęcia plastyczne.                   

 

23. Międzynarodowy Dzień Pomocy Potrzebującym

26.02 Dzień Dinozaura

 

MARZEC

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
01.03

    –

05.03

 

1. STOP DLA AGRESJI/

EKO ODKRYWCY – Zielona Planeta

Mini-ogród – sianie, obserwacje.

Eksperymenty przyrodnicze – woda, powietrze, światło.

Hotel dla owadów – budowanie schronień.

Segregacja odpadów – zabawy w sortowanie.

„Asertywność – zapoznanie z pojęciem; czytanie opowiadania edukacyjnego.

 Złość i inne trudne uczucia.  – zajęcia wychowawcze; czytanie opowiadań edukacyjnych.

Poradnik wyładowania złości – burza mózgów.

„Co mówi moja twarz?”, „Jak pokojowo rozwiązywać konflikty”  – zabawy dramowe.

Słuchanie muzyki relaksacyjnej.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

 

08.03

    –

12.03

 

2. W ŚWIECIE LICZB

 

Matematyka – królowa nauk.

Łamigłówki matematyczne.

Wykonanie abstrakcji geometrycznych techniką dowolną.

Zabawy z symetrią z wykorzystaniem klocków.

„Z figur geometrycznych wyczarowane” – zajęcia plastyczne.

„Trójkątna bajka” – zapoznanie z wierszem Danuty Wawiłow.

Krzyżówki, wykreślanki – łamigłówki tematyczne.

„Liczbowe bum” – zabawa ruchowa.

„Magiczna liczba 7” – zabawy z piosenką.

Kwadransik z książką cykl czytelniczy.

12.03 Dzień Matematyki

 

15.03

    –

19.03

 

3. DOOKOŁA ŚWIATA – JAPONIA/

ZAPACH WIOSNY

 

 

 

 

Magia orgiami – legenda o tysiącu papierowych żurawi. Żuraw z orgiami.

Tajemnice japońskiego pisma – ciekawostki.

Zabawa z japońskimi znaczkami.

Koinobari – latające karpie – poznanie japońskiej tradycji Dnia Dziecka. Zajęcia plastyczno-techniczne.

Dlaczego kwitnące wiśnie są symbolem Japonii?, Dlaczego Japończycy jedzą pałeczkami?, Dlaczego góra Fidżi jest ważna dla Japończyków – poszukiwanie odpowiedzi.

„Wiosenne porządki” – czytanie wierszy Jana Brzechwy.

Skrzydlaci przyjaciele, którzy wracają do nas wiosną – zapoznanie z sylwetkami ptaków.

Spacer wokół szkoły w poszukiwaniu oznak wiosny.

Rozpoznawanie i nazywanie pierwszych wiosennych kwiatów – zajęcia rozwijające.

„Śpiew skowronka” – słuchanie odgłosów ptaków; wyszukiwanie informacji na ich temat w atlasach, Internecie.

Krzyżówki, łamigłówki, zagadki tematyczne.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

 

17.03 Dzień Świętego Patryka

22.03

    –

26.03

 

 

 

 

 

 

 

 

4. WIELKANOCNE

       TRADYCJE

 

 

 

 

 

25 – 30.03  DNI WOLNE

   WIOSENNA PRZERWA        ŚWIĄTECZNA

 

 

 

 

Święconka, śmigus-dyngus, pisanki – pogadanka na temat kultywowania tradycji w naszych domach na podstawie czytanych wierszy i opowiadań.

„Pisanki, kraszanki” – prezentacja, poznanie sposobów zdobienia świątecznych jaj.

„Sposób na Zajączka”, „Kartka z jajem” – zajęcia plastyczno- techniczne.

„Slalom z jajkiem” –  zabawy ruchowe.

„Zajęcze poszukiwania” – łamigłówka obrazkowa na spostrzegawczość.

„Świąteczne smakołyki”, „Kraszankowo” – krzyżówki tematyczne z hasłem.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

 

22.03 Dzień Wody

 

KWIECIEŃ

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
31.03

    –

02.04

 

1. TAJEMNICE LASU

Wiedzieć więcej… o lesie – wyszukiwanie informacji.

Kto mieszka w lesie? – zabawa interaktywna; łamigłówki tematyczne.

Leśne tropy – zagadki; prezentacja.

Tajemniczy las – gra planszowa.

Leśny krajobraz – zajęcia plastyczne.

Kwadransik z książka – cykl czytelniczy.

01.04 Międzynarodowy Dzień Klauna

02.04 – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

 

05.04

    –

09.04

 

2. RUCHOWA GALAKTYKA – Sportowe Misje

 

 

Znaczenie ruchu w życiu człowieka – rozmowa kierowana.

Sylwetki wybranych polskich i zagranicznych sportowców – quiz.

Dyscypliny sportowe – krzyżówki, rebusy, zagadki.

Kosmiczny tor przeszkód – równowaga, skoki, czworakowanie.

Misje ruchowe – zadania do wykonania w parach.

Ćwiczenia koordynacyjne – rytm, sekwencje ruchowe.

Sportowe wyzwania tygodnia,

Relaksacja po wysiłku – streching.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

06.04 Światowy Dzień Sportu

07.04 Światowy Dzień Zdrowia

 

 

12.04

    –

16.04

 

 

 

 

 

3. DOOKŁA ŚWIATA – FINLANDIA

 

 

 

 

 

 

 

W pogoni za Zorzą Polarną – jak powstaje zorza i gdzie ja można zobaczyć, zajęcia plastyczne;

Fińskie Sisu – poznanie znaczenia słowa.

Leśne skarby Finlandii – wyszukiwanie informacji; zielnik.

Dlaczego flaga Finlandii ma niebieski krzyż?, Dlaczego sauna jest tak ważna dla Finów?, Kim jest Tove Jansson?, Czym różni się szkoła w Finlandii a w Polsce? – poszukiwanie odpowiedzi na pytania.

Ciekawostki o delfinach – film przyrodniczy.

Rysowanie delfina krok po kroku – zajęcia plastyczne.

12.04 Dzień Czekolady

14.04 Dzień Delfina

 

19.04

    –

23.04

 

4. DOOKOŁA ŚWIATA – INDIE/

   DBAMY O ZIEMIĘ

Kolory Indii. Święto Holi – wyszukiwanie informacji.

Magia indyjskich przypraw. Eksperyment z kurkumą.

Joga dla… każdego – ciekawostki, ćwiczenia.

Dlaczego Tadż Mahal nazywany jest pomnikiem miłośći?, Jaką rolę odgrywają słonie w kulturze IndiiJakie dziwne zwierzę jest symbolem Indii? Jak nazywa się tradycyjny strój noszony przez kobiety w Indiach? – szukanie odpowiedzi na pytania.

Jak pomóc Ziemi? – burza mózgów.

Projekcja filmu edukacyjnego o segregacji śmieci.

Kosz pełen zagadek – zabawa w segregację.

22.04 Dzień Ziemi

 

26.04

    –

30.04

 

5. MAJOWE ŚWIĘTA

   TUŻ, TUŻ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30.04 dzień wolny od zajęć dydaktycznych

„Święto Pracy”, „Święto Flagi”, „Konstytucja 3 maja”  – rozmowa kierowana, krzyżówki, rebusy, wykreślani tematyczne.

Symbole narodowe – quiz na podstawie obejrzanego filmiku edukacyjnego.

„Piękna nasza Polska cała” – malowanie puzzlami; oglądanie albumów

„Flaga” – zajęcia techniczne; poznanie ciekawostek na temat naszej flagi państwowej,

Przypomnienie hymnu narodowego – zajęcia muzyczne.

Just Dance – zabawy taneczne, utrwalanie układów.

27.04 Dzień Florysty

29.04 Dzień Tańca

30.04 Dzień Uczciwości

 

MAJ

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
04.05

    –

07.05

 

1. MIESZKAMY W EUROPIE

Podróże po Europie – praca z mapą, gra dydaktyczna.

Czym jest Unia Europejska? – filmik edukacyjny, rozwiązywanie łamigłówek tematycznych.

Flagi państw Unii Europejskiej – quiz.

Pozdrowienia z Europy- zabawy językowe.

W co się bawią europejskie dzieci – wyszukiwanie informacji, testowanie zabaw.

Mój ulubiony kraj – rozmowa kierowana.

„Smaki Europy” – rozmowa kierowana, wyszukiwanie przepisów i zdjęć potraw w Internecie.

„Nadziewanka, czyli układanka literowa”, „Rysowanie na żądanie” – zabawy.

Kwadransik z książką- cykl czytelniczy.

05.05 Dzień Europy

10.05

    –

14.05

 

2. DOOKOŁA ŚWIATA – EGIPT

 

 

 

 

 

 

 

 

10 – 12.05 Egzaminy klas VIII

Dni wolne od zajęć dydaktycznych.

 

Tajemnice piramid – jak je zbudowano, wyszukiwanie informacji.

 Piramidy z kartonu – zajęcia techniczne.

Poszukiwacze skarbów – zabawa w archeologa.

Sekrety hieroglifów – poznanie pisma obrazkowego, zapisywanie wyrazów.

Dlaczego koty w starożytnym Egipcie otaczano szacunkiem?, Co symbolizował skarabeusz?

Jakie tajemnice skrywa Sfinks? Kim był Faraon? – poszukiwanie odpowiedzi na pytania.

17.05

    –

21.05

 

3. ŚWIAT OWADÓW

Szukanie ciekawostek z życia owadów w albumach przyrodniczych. Określenie cech owadów.

Wiedzieć więcej … o pszczołach. Rola pszczół w środowisku.  – zajęcia rozwijające.

„Zmartwienie pszczoły” – rozmowa o zagrożeniach dla pszczół na podstawie przeczytanego wiersza.

„Pszczoły” , Barwne motyle” – zajęcia plastyczno- techniczne z wykorzystaniem różnych materiałów.

„Muchy latają” – zabawy ruchowe.

„Dźwięki przyrody” – słuchanie odgłosów.

„Pszczoły” – projekcja bajki.

19.05 Międzynarodowy Dzień Dobrych Uczynków

20.05 Dzień Pszczoły

 

24.05

    –

26.05

 

 

 

 

 

 

4. MOJA RODZINA

 

 

 

 

 

 

 

 

27.05 Boże Ciało

28.05 dzień wolny od zająć dydaktycznych

Rodzina bliższa i dalsza – wyjaśnienie pojęć, wykreślani, krzyżówki tematyczne.

Dom to… – skojarzenia.

„Moja mama jest…, „Nasze rodzinne zwyczaje’ – wypowiedzi dzieci.

Jak dbamy o najbliższych? – burza mózgów.

Życzenia dla mam – praca grupach.

Upominek dla mamy – zajęcia plastyczno-techniczne.

„Mamo, mamo ile kroków do Ciebie” – zabawa ruchowa.

„Mama w kuchni” – słuchanie piosenek tematycznych.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

 

 

CZERWIEC

 

Data Temat tygodnia Sposoby realizacji
31.05

    –

04.06

 

1. DZIECKIEM BYĆ

 

„Dzieci świata” – rozmowa kierowana na temat różnych narodowości – podobieństwa i różnice, dostęp do nauki, warunki życia; prezentacja.

Obchody Dnia Dziecka w różnych krajach – czytanie ciekawostek.

„Wszystkie dzieci nasze są”, „Kolorowe dzieci”– pląsy przy muzyce.

 „Kogo brakuje” – zabawy z chustą animacyjną.

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

31.05 Dzień Bociana Białego

03.06 Światowy Dzień Roweru

 

 

07.06

     –

11.06

 

2.MORZA SZUM/

 PRZYJACIEL NA DOBRE

    I ZŁE

 

 

 

 

Morza i oceany – praca z mapą.

Morskie stworzenia – prezentacja; wyszukiwanie informacji w albumach przyrodniczych.

Tajemniczy świat Posejdona – zajęcia rozwijające.

Bursztyn -złoto Bałtyku – zajęcia rozwijające.

„Podwodny świat”, „Statek”,  – zajęcia plastyczno- techniczne.

„Statek na morzu”,  „Rekin”, „Sztorm” – zabawy ruchowe z chustą animacyjną.

Szumi morze, szumi – słuchanie muzyki relaksacyjnej.

Co to znaczy być przyjacielem? Jak być dobrym przyjacielem? Jak zachowują się przyjaciele? – rozmowa kierowana.

„Czym się różni przyjaźń od koleżeństwa” – pogadanka.

„Portret przyjaciela” – gra rysunkowa

Kwadransik z książką – cykl czytelniczy.

08.06 Światowy Dzień Oceanów

 

14.06

    –

18.06

 

3. NADCHODZI LATO!

 

 

 

 

 

„Nadchodzi lato” – rozmowa kierowana na temat zmian w przyrodzie, charakterystyka pory roku.

Lubię lato…. – zabawa w dokończ zdanie.

„Alfabet lata” – zabawy słowne.

„Zagadki kołem się toczą” – zabawa drużynowa.

„Lato z Radiem”… – słuchanie ulubionych wykonawców.

Wiedzieć więcej … lodach – zajęcia rozwijające.

Kredą rysowane – zabawy plastyczne na świeżym powietrzu.

Kwadransik z książka – zajęcia czytelnicze.

 

21.06

     –

25.06

 

4. BEZPIECZNE WAKACJE

Razem z tata… – zabawa.

„Bezpieczne wakacje” – pogadanka, krzyżówki, łamigłówki, kolorowanki tematyczne.

Jak zabezpieczać się przed kleszczami – pogadanka.

Przypomnienie numerów alarmowych.

Sposób na wakacje – burza mózgów; pomysły na czas wolny.

Najpiękniejsze miejsca w Polsce – przeglądanie albumów.

„Wakacje moich marzeń” – zajęcia plastyczno-techniczne.

„Woda-ląd” – zabawy ruchowe.

Rok w świetlicy – podsumowanie, nasze refleksje.

Wręczenie dyplomów  Wzorowego Świetliczka za całoroczną aktywność na zajęciach.

23.06 Dzień Ojca

 

Roczny plan pracy świetlicy może zostać modyfikowany w zależności od potrzeb.

Wychowawca świetlicy szkolnej: Edyta Buchta-Kaczmarek